UNESP pesquisará presença e comportamento de arraias no lago da usina de Ilha Solteira

O professor do Departamento de Dermatologia da Faculdade de Medicina de Botucatu, estará em Ilha Solteira para estudar as arraias fluviais (A Voz do Povo,18/03/2010).

As arrais e/ou raias fluviais são peixes cartilaginosos, são dorsoventralmente achatadas e vivem adaptadas aos hábitos bentônico, ou seja, vivem próximas ao fundo do rio.

Figura 1. Arraia fotografada no "CT" pelo Prof. Marcos Chiquitelli.

Em agosto de 2008, realizamos um mergulho na margem esqueda do Rio Paraná, próximo a Usina hidrelétrica de Ilha Solteira, num lugar conhecido pelos nativos de Ilha de praia do "CT". Neste mergulho em apnéia participaram o Prof. Marcos Chiquitelli (UNESP), o funcionário público Sandro Garcia e Eu.

Figura 2. Praia do "CT", margem esquerda do Rio Paraná e a jusante da usina de Ilha Solteira.

Neste mergulho, encontramos um cardume de arraias que foi filmado e fotografado pelo prof.Chiquitelli. De acordo com o mergulhador Sandro, as arraias são observadas há algum tempo na região de Ilha Solteira e Itapura.


Abaixo a filmagem subaquáticas do prof. Marcos Chiquitelli

Outono inicia-se hoje !

O Outono inicia-se 14h32 do dia 20 de março de 2010 . Sendo uma estação de transição entre o verão e inverno, verificam-se características de ambas, ou seja, mudanças rápidas nas condições de tempo, maior freqüência de nevoeiros e registros de geadas em locais serranos das Regiões Sudeste e Sul.

Nota-se uma redução das chuvas em grande parte do País, com o registro dos maiores totais de chuva, superiores a 700 mm, no extremo norte das Regiões Norte e Nordeste e no leste do Nordeste, onde se inicia o período mais chuvoso.

No restante do País, predominam totais de chuva entre 150 mm e 400 mm. Nas Regiões Sul, Sudeste e parte da Região Centro-Oeste do Brasil, as temperaturas tornam-se mais amenas devido à entrada de massas de ar frio, com temperaturas mínimas que variam entre 12ºC a 18ºC, chegando a valores inferiores a 10ºC nas regiões serranas.

Nestas mesmas áreas, as temperaturas máximas oscilam entre 18ºC e 28ºC. Nas Regiões Norte e Nordeste, as temperaturas são mais homogêneas: a mínima variando em torno de 22ºC, e a máxima variando entre 30ºC e 32ºC.


Informações obtidas no site: http://clima1.cptec.inpe.br/estacoes/

"Projeto Cidade sempre limpa!"

A Prefeitura Munical de Ilha Solteira adotou um programa para a coleta de lixo, divulgado para a população ilhense. Esse projeto tem a finalidade de recolher o lixos originários de limpeza de quintais e restos vegetais resultante da poda de árvores e não serão recolhidos entulhos de reformas ou construções.

A cidade foi dividida em setores e cada semana do mês um setor será atendido com o recolhimento dos entulhos. Além disso, foram distribuidos aos moradores um calendário com as informações necessárias do Projeto Cidade Limpa.

Interessante o projeto da prefeitura municipal, entretanto algumas dúvidas pairam no ar ! Para onde vai esse lixo recolhido na cidade? Será que existe um lugar adequado para disposição desse lixo?

O que não pode acontecer é levar esse lixo para qualquer lugar.

Em 2008, a Prefeitura Municipal jogava lixo em uma área inadequada, próximo a duas propriedades rurais, localizadas no cinturão verde (Figura 1).

Figura 1. Lixão provisório em 2008.

Esse lixo depositado neste local em 2008, foi aterrado em um lugar inadequado. Faltou planejamento para a disposição do lixo e nesta gestão para onde vão os lixos dos quintais?

Parabenizo a Prefeitura Municipal pelo "Projeto Cidade Sempre Limpa".

A questão do lixo gerado nas cidades é, sem duvida, um dos grandes problemas na maioria dos municípios brasileiros. O lixo urbano não pode restringir-se apenas à coleta, seguida da destinação em qualquer lugar.

Mas continuo a perguntar: Qual o destino deste lixo?

A Cidade Precisa Ser Reinventada

As cidade agora abrigam a maior parte dos habitantes humanos da Terra.

Os socioecossistemas urbanos, a invenção mais complexa do ser humano, está-se tornando um lugar cada vez mais estressante.

As cidades são centros de consumo e pressão ambiental. Refletem fielmente as distorções socioeconômicas produzidas pelo o modelo de desenvolvimento econômico.

O que eu posso fazer?

- cuidar do ambiente é tarefa diária de todos.
- ao final do dia, devemos ter dado a nossa contribuição.
- informe-se sobre as questões ambientais.
- adote hábitos compatíveis com o respeito à vida.
- coopere/ participe/ envolva-se nas ações de proteção e melhoria da qualidade de ambiental.
- exerça os seus deveres e direitos de cidadão.
- Não se omita diante de uma agressão ao ambiente.
- reclame.
- discuta
- aja.
- faça valer seus direitos.
- não seja radical.
- trabalhe para a paz e para a solidariedade.


Fonte: Dias, Genebaldo Freire. Educação ambiental: princípios e práticas. 9 ed. São Paulo: Gaia, 2004.